搭建校企合作平台 促进激光产业发展
2021年12月27日
中国激光加工产业走过了第一个十年黄金发展期，取得了长足发展和令国际激光界高度关注的成绩。在“中国制造2025”不断深化的背景下, 激光器研发正朝高智能化、高功率、高光束质量、可靠性、低成本和全固态等方向发展。高亮度半导体激光器、光纤与碟片激光器、超快超短脉冲皮秒和飞秒激光器等将成为工业用激光器的发展主流并主导市场，新的光源技术的发展将会引领一批新的应用领域，其激光技术发展势必推动激光产业的快速发展，从而推动高端装备制造业发展。激光产业的高速发展，离不开人才的支撑，则需要更多专业技术人才和职业技术专门人员进入到行业之中，这是产业发展的基础，是把激光产业做大做强的基础。
目前，我国有近百家职业院校内开设激光或光电专业，每年有万余名毕业生奔赴全国各地激光生产和激光应用企业或单位，成为生产行业中一员。为此，不少职业院校为了培养企业需要的合格人才，不断深化人才培养模式改革，深入开展校企合作，力争将最优秀的毕业生输送到企业，输送到社会。激光产业发展突飞猛进，激光技术日新月异，职业技术人才培养相对滞后技术发展，导致毕业生在实践工作中尚不能完全满足行业、企业生产、科研要求。另一方面，在岗在职人员的知识更新、继续教育不及，发展后劲受限，而这些问题都要企业和职业学院共同来探究面对，培养足量专业人才成为当务之急。因此，在这样大的背景下，在行业发展需求大的背景下，中国光学学会激光加工专业委员会顺势而为，在充分对职业教育与企业需求调研基础上，激光加工专委会成立了“职业教育工作小组”。
中国光学学会激光专委会成立职业教育工作小组和举办校企合作产教论坛，是我国激光加工领域为促进激光产教密切合作，拓宽产业发展人才需求思路的创新举措，也是为职业院校和激光企业搭建一个合作与交流、共建双赢的平台。
激光加工专委会职业教育工作小组的成立，为职业院校与激光企业之间搭建了相互交流与合作平台，拉近了职业院校和企业之间的距离，通过交流双方了解到，企业需要什么样的“工匠”和学校怎么培养合格的“工匠”。
激光专业人才是促进激光产业快速、健康发展的中坚力量，激光产业的飞速发展对高校激光技术人才的培养提出了更高的要求，将“产学研”模式引入到激光技术人才培养中, 根据需求，可采取“订单式”和“企业特性” 和“复合型人才”培养模式，使人才更好的服务于激光加工设备制造和激光加工行业。
本届校企合作产教论坛上，第一次邀请职业院校教师和国内知名激光企业人力资源负责人或老总参加会议，而且是面对面交流。企业从生产角度详细阐述了生产、建设、管理和服务第一线用人的基本条件。校企代表们同在一席研讨培养人才的基本思路和方法。在讨论中，企业代表就职业院校专业和学制设置、在校学习和生产实习、如何提高学生沟通与交流，市场营销、管理学能力；以及专业教材建设等进行广泛交流，并向激光专委会提出了关于举办职业院校激光大赛，使之提升职业院校专业空间。我们有理由相信职业教育工作小组的成立，将有利于人才培养的职业学院和使用激光专业人才的企业实现双赢，有利于中国激光产业更好发展。
为了组织好本次会议，激光加工专委会职业教育筹备工作小组事前分别与国内近80余家职业院校的负责人取得联系，说明成立职教工作小组的意义、目的及作用。此相关工作很快得到广大职业技术学院支持和响应，现有30余家职业学院加入职教工作小组，已成为成员单位。
文章来源 激光加工
